2009年7月19日 星期日

各校漢語語言學考題匯整

之前整理了各校語言所考的 "漢語語言學"的考古題 (不是華語所的)

包括台大、政大、交大、清大、成大、中正等學校(都有標上學校+年份)

要準備華語所的版友,如果華語所考古題練習得差不多了,或許可以下載來參考參考@@

畢竟是練習愈多愈好~~
可能寫不完啦= =

但是可以看一下各校喜歡考的題目,藉此抓重點。(很多都重複)
其實各校都滿愛出漢語語言學的,加起來居然整整65頁word檔 = =+

我想可能有些版友不知道語言所考了不少漢語語言學,所以放上來,以供參考。
由於檔案太大,所以放在便當狗供需要的人下載。(超過10MB,無法以電子郵件寄出。)

日後的人若是發現檔案被砍,但是需要這份檔的人,可以寫站內信給我,我再放上去。

(要自己整理也是可以啦XD)
http://www.badongo.com/file/14613861
沒有密碼。
版本不同,開不了的可以試試這個

http://tw.myblog.yahoo.com/jease-chang/article?mid=771&prev=776&next=-1

口說題目匯整

華語證照考試的口說題目
1、我最想去的地方

2、我的飲食習慣

3、請以3分鐘時間,敘述你紓解壓力的方法。

4、我的嗜好

5、我最喜歡的運動

6、我的求學歷程

去年的華語口說英文題目

1、你認為學歷(quaification)對華語文教師重要嗎?為什麼?

今年的題目(整理版友所提供的題目)

中文:1、請發表你對台灣設博奕場的看法

2、國文教學與華語教學的差異

3、電腦可以取代人腦嗎?

英文:1、如果你有100萬,你將如何使用?

2、說明你學習外語的方式。

3、應如何學習外國語?

4、你是內向的還是外向的人?

5、怎麼教來自不同文化的學生?

6、介紹餐廳


其它(我自己想的)

1、你認為華語文教師應具備的專業能力有哪些?

2、我為什麼想讀華語文教學研究所?

3、正體字和簡體字,學哪個比較好?

4、台灣的華語教學有什麼優勢?

5、現今台灣的師資培訓的現況?

6、我的生涯規劃

7、我的讀書計劃

8、我最喜歡的____(書、物品、人、運動、遊戲、電影…)

9、我最重要的____(物品、人…)

10、我的興趣

11、我的童年

12、我的故鄉

13、我的飲食習慣

14、我最主要的休閒活動

15、我的社團經驗

16、我印象最深刻的事

17、我的理財觀念

18、我的人生觀

19、我的夢想

20、我所遇過最大的挑戰

21、我的情緒管理之道

各校歷年作文題目與古文篇目

<作文題目>

師大

97 論引用與抄襲

96 起點

95 如何發揮創意

94 我對網路文章的看法

93 邁向新時代

92 青年的時代責任

高師

97 長征

96 文學與我

95 敬業樂群

94 談今日社會的人文素養

政大

96 談人際互動

95 學與用

94 論品德修養與專業能力

93 律己與待人

92 有所為,有所不為

91 前事不忘後事之師

90 濟世報國需學問

89 人我之間

88 做一個○○的人

87 人我之間

86 駑馬十駕,功在不舍

85 君子自強

84 大小之間

83 談名利

82 論福與禍

81 論群與己

80 論當前知識份子的人文素養與社會責任

79 對當前社會情況之省思

78 論進取與守份

77 「人不學,不知道。」試申其義

76 如何發揚校園倫理

市北師:

談克己復禮

論德與才

<高師、師大考過的國文篇目>

晚遊六橋待月記

伯夷列傳

學記

庖丁解牛

潮洲韓文公廟碑

師說

桃花源記

將進酒

超然台記

琵琶記

報任安書

弔古戰場文

禮運--禮記

與楊德祖書

求賢令

顯學

華語所準備心得

======================前言===============
我是重考生,去年考師大和政大都落馬。
從去年10月開始二度準備。
因而今年有幸錄取師大,並通過高師和市北的第一階段。
==================各校成績和標準============
僅提供三間成績作為參考如下,括號裡的則是門檻:
師大 國文71(61) 英文76(56) 文史66 語言67 口說75.9 計算後成績:71.18
正取標準:61.92 備取標準 60.06

高師 國文54 英文63 文學42 語言93 教育52 總分304
口試標準 153 最低錄取標準 42.56(筆試70% 口試30%)

市北 國文29 英文43 文學43 語言55 教育85 平均47.81
最低錄取標準 51
========================策略============
1、留意英文和口說的門檻
我聽說有很多人,專業科目衝很高,卻因為這兩科門檻沒過而敗北。(我去年+1)
口說和英文的比重和其它科目相等,因此應該是很值得花時間投資的。
因此各位考生,要特別留意這兩科。(外文系或英文強者除外囉)

2、每科都要很穩
個人認為申論題不易衝高單科分數,想要「以高分補低分」的方式錄取,很難。
這三年都是大約平均61分左右正取,(去年是62)
因此策略上,每科最好都要有60分以上的水準,再以強項科目勝出。

3、輸入+產出=戰力
產出的能力和輸入的能力同等重要。
這方面只能透過不斷的練習和反省了。
===============各科阿哩阿雜的想法==============
一、國文科
這些年師大的題型變化多端,讀古文觀止、練習翻譯等等,似乎是在高師考試上比較有用。
關於作文方面,據說教授不喜歡舊時流行的名句開頭(太老套)似乎偏愛時事類。
作文題目以論說文居多,因此我想多看點報紙和社論應該會派得上用場。

二、語言學之答題法
由於該讀的去年都讀得差不多了,因此今年我著重寫題方法。
<名詞解釋題>可以分成:
1、綱要解釋
2、詳細解釋
3、舉例
4、延伸 (有時間+有想法再寫)

EX合作原則:
1、綱要解釋--會話中必須遵守的原則。
2、深入解釋--分為質、量、方式、關係原則;解釋這四種各別的意義。
3、舉例--Q:「你吃了嗎?」A:「吃飽了」「*天氣真好」
4、延伸--有時候說話會違反合作原則,是因為禮貌原則或社會禁忌的關係。
一般來說至少都要寫到第三點。
寫完以後,最好可以留一點空白。
大約是留一行左右,如果等下有空,回來補第四點。

<文法分析題>可以參考湯廷池老師的 《漢語詞法句法分析》一書,
湯老師的寫法十分清楚明瞭。例如在適當的註明詞的詞性或格位(主詞「我」,介詞「在」)

一般而言,回答時可以分成:
1、文法假設
2、以題目的例句證明前述之假設

即便答案不完全正確或不完整,只要前後邏輯推論清楚並且沒有矛盾、文法觀念正確,
我想應該還是會拿到一點同情分的= =

三、其它科目
去年我的讀書方式是一直背「點」。
但我後來發現,這樣很容易忘東忘西。
所以今年我有所改變,我讀熟後,整理各科的「目錄」和「大綱相同點」,做成「公式」。
再以「公式」答題,並依照「公式」整理「大綱」。

簡單來說就是把骨架通通架好,等到考場的時候,再把肉填進去就好了。
直接省去了排架構的時間。

我覺得這招非常有效!!
去年我每科一題大約寫21~23行,今年整整暴增10行,最少每題都有30~35行,甚至40行up。(不會寫的會掰到10幾行。)
但其實我讀的全都是去年的東西而已。

例如:
文學的公式:藝術特色(手法)、內容(主題)、作品、文學史上的地位(影響)、體裁…ETC
教育學的公式:目的、目標、教師角色、學生角色、理論、教學方法、課程內容、教材、評量方式…ETC

考題內容雖然會一直改變,但題型變化通常不大。
例如教育學很愛考教育問題,然後要你寫解決辦法。
文學史則喜歡考某種體裁,或某部作品、某個流派。
每種題型底下其實都可以整理出一套解題公式= =

例如教育問題的解決辦法,
通常都可以從教學方法、課程內容、教育、評量、教師角色、學生角色、政策、環境
等觀點切入。

讀書的時候,就可以把同一個觀點的內容全部整理起來,甚至默背。
在考試當場就可以依照考題內容,抓幾個說得通的出來寫。
例如「教師角色」,通常脫離不了「鷹架」,或是「引導」之類。

文學史也是一樣,若考紅樓夢的藝術手法,不外乎就是賦比興、人物塑造、劇情張力etc

師大的新科目:近現代中國文史概論。
可以讀《現代中國文學概論》+杜正勝的《中國文化史》。

四、口說
(一)單字、詞彙題

1、留意難字: 今年不同於去年,考了頗多難字,要特別留意。
2、三聲該唸的要唸完整,三聲若在詞尾也要唸出來。
3、兒化韻:「兒」要跟前面那個字合體。
4、疊字的第二個字要輕聲。
5、該捲舌要捲舌、en eng要分清楚
6、時間長短要留意:考試現場桌上有計時器,但我沒記錯的話,是以百秒為單位。
7、目前我只想得起這些,其它看《國音學》吧!

(二)朗誦題
可以參考《國音及語言運用》這本書(三民書局)第六章寫了很多朗讀的技巧,包括停連、輕重、強弱etc

(三)自由發揮題
基本上最好都要草擬架構,不然很容易因為緊張而腦袋一片空白。
練習久了,就會有固定的模式可循了。

例如「我最崇拜的人」:
架構--1、我最崇拜的人是我的母親 2、崇拜的原因 3、實際事蹟
其它諸如:「我最想去的地方」「我最喜歡的運動」,也都可以依照這個架構。

正式考試時,開始前會給一兩分鐘看題目。
因此可以找人一起練習,出題後30秒內想架構。30秒內至少列出三點。
每天練一題,一題三分鐘。
練的時候可以留10秒空白,因為"據說"沒講完,分數扣很重。
可以錄起來,之後聽一下哪邊可以再加強。